Mục lục:

11 kiểu giáo viên mà ngay cả học sinh kiên nhẫn nhất cũng sẽ bỏ chạy
11 kiểu giáo viên mà ngay cả học sinh kiên nhẫn nhất cũng sẽ bỏ chạy
Anonim

"Người chỉ trích", "bản thân hoàn hảo", "kẻ giết thời gian" và những kiểu giáo viên khác không có khả năng giúp bạn trong học tập.

11 kiểu giáo viên mà ngay cả học sinh kiên nhẫn nhất cũng sẽ bỏ chạy
11 kiểu giáo viên mà ngay cả học sinh kiên nhẫn nhất cũng sẽ bỏ chạy

Gà gô gỗ

giáo viên tiếng Anh
giáo viên tiếng Anh

Người thầy này không nói, không nói, không thảo luận - ông ấy đang phát sóng. Một người như vậy không quan tâm đến việc liệu học sinh có hiểu chủ đề của bài học trước đó hay không và liệu anh ta có làm được bài tập với chất lượng cao hay không. Thông qua những cuộc độc thoại liên tục bên trong và bên ngoài, "capercaillie" không nghe thấy nhu cầu của học sinh của mình. Không có gì ngạc nhiên khi sớm muộn gì anh ấy cũng tìm được một người lắng nghe chăm chú hơn. Và - sẽ tạo ra một bước nhảy vọt để đạt được thành công trong học tập.

Tới đó-không-biết-ở đâu

giáo viên tiếng Anh
giáo viên tiếng Anh

Nếu một học sinh trong bài học đầu tiên chia sẻ lo lắng rằng một tháng nữa mình sẽ có chuyến công tác nước ngoài và tiếng Anh chưa tốt nhất, thì “go-there-don't-know-where” sẽ lấy được Talmud bằng tiếng Anh. ngữ pháp trong ba tập - đối với một tập phải bắt đầu với những điều cơ bản. Và đối với những người không hiểu sự khác biệt giữa Quá khứ hoàn thành và Quá khứ hoàn thành tiếp diễn, anh ấy sẽ khuyên bạn nên phát âm chặt chẽ hơn, nếu không thì liên tục sẽ không đủ biểu cảm.

Học sinh sẽ cảm thấy mệt mỏi khi bắn nhầm mục tiêu (và tội gì phải che giấu - phải trả tiền cho những lớp học không hiệu quả đối với anh ta) và sẽ chạy đến chỗ giáo viên với mục tiêu được điều chỉnh tốt hơn và sẵn sàng giải quyết các vấn đề cấp bách.

Khởi lửa

giáo viên tiếng Anh
giáo viên tiếng Anh

Đối với một giáo viên như vậy, chỉ có hai quan điểm: cái sai và cái của mình. Bằng mọi cách có thể, anh ấy nhấn mạnh sự ưu việt của mình trong quá trình học tập, tìm ra những lỗi vặt vãnh và cẩn thận tập trung sự chú ý vào chúng, gây sức ép với quyền hạn và nhanh chóng ngăn cản ham muốn học hỏi. Có vẻ như học sinh không có phàn nàn cụ thể nào, và anh ta muốn tham gia các lớp học ngày càng ít hơn …

Kicker

giáo viên tiếng Anh
giáo viên tiếng Anh

Chú Fyodor đang cầm nhầm cuốn sách giáo khoa. Và bạn viết các chữ cái một cách quanh co, và kích thước của chúng khác nhau một milimet, và bạn lấy hơi sai vị trí của cụm từ, và bạn viết trong từ điển bằng bút màu sai, và các khoảng dừng giữa các câu được vẽ ra, và bạn đã chọn sách sai để đọc độc lập. Đối với một giáo viên như vậy, các đặc điểm bên ngoài quan trọng hơn (“Tôi đã làm mọi thứ đúng”) hơn là kết quả và động lực của học sinh, và lòng tự trọng của đối tượng bị tấn công không thực sự khiến “nhà phê bình” bận tâm. Và ai dễ bây giờ?..

Whiner

giáo viên tiếng Anh
giáo viên tiếng Anh

Không chỉ học sinh, mà cả người chồng, người mẹ, thậm chí hàng xóm láng giềng cũng sẽ nhanh chóng bỏ chạy trước một cô giáo như vậy. Anh ta liên tục phàn nàn về mức lương thấp, thuế cao, giá cả không phù hợp, lịch làm việc không thuận tiện, thời tiết xấu, tắc đường, y học hiện đại, tỷ giá hối đoái giảm, thiếu giảm giá kiều mạch ở cửa hàng gần nhất … Anh có thể tiếp tục vô thời hạn.

Nếu điều tưởng tượng, mà "kẻ than vãn" bao gồm khi liệt kê những rắc rối của mình, được đưa vào kênh ôn hòa để chuẩn bị cho các lớp học, thì anh ta chắc chắn sẽ có ít lý do để phàn nàn hơn. Nhưng điều này khó xảy ra. Đúng hơn, ngược lại: học sinh tiếp theo sẽ bỏ chạy - và trở thành một "đầu mối thông tin" mới.

Kẻ giết thời gian

giáo viên tiếng Anh
giáo viên tiếng Anh

Với giáo viên này, mọi thứ đều rõ ràng: ông là một người lạc quan - đến mức không bao giờ có thể tính toán thời gian một cách chính xác, và học sinh buộc phải đợi hết lần này đến lần khác để bắt đầu bài học, sau đó hòa vào thời gian còn lại và, đến lượt mình, đến muộn các cuộc họp. Trong những trường hợp đặc biệt khó khăn, kẻ giết thời gian cũng hay quên: sau đó không phải lúc nào hắn ta cũng xuất hiện trong lớp. Thời gian là tiền bạc? Không, tôi chưa.

tôi không hiểu bạn

giáo viên tiếng Anh
giáo viên tiếng Anh

Dù giáo viên có kinh nghiệm và trình độ đến đâu, học sinh sẽ bỏ chạy nếu không hiểu lời giải thích của thầy. Chỉ nghĩ rằng, tôi đã không hiểu sự khác biệt giữa ít và ít, và sau đó - giữa [e] và [æ]! Nhưng khi có quá nhiều điều “không hiểu” như vậy, thì ngay cả học sinh khiêm tốn và khiêm tốn nhất cũng sẽ nghi ngờ rằng vấn đề không phải ở mình. Hơn nữa, nó rõ ràng …

Bà ở lối vào

giáo viên tiếng Anh
giáo viên tiếng Anh

“Bạn thật là một người tốt! Bạn đặt trọng âm một cách chính xác, bạn không nhầm trong phần cuối. Không giống như Vasya Pupkin. Anh ấy vẫn chưa học được bảng chữ cái, và anh ấy cũng có mụn trứng cá, một vết cắn sai và một tấm thảm vô vị trên tường”.

Thật tốt nếu “bà ngoại ở cổng vào” chỉ coi thường những người khác bằng xương bằng thịt, và không quan tâm đến việc người cha công nhân dầu mỏ kiếm được bao nhiêu và học sinh đã bỏ phiếu cho ai trong cuộc bầu cử vừa qua … Sau đó, bạn vô tình chuyển sang một người làm đẹp, nha sĩ, nhà thiết kế nội thất - và một giáo viên mới.

Viện sĩ

giáo viên tiếng Anh
giáo viên tiếng Anh

Giáo viên này đã nhìn thấy tất cả mọi thứ. Tất cả những sai lầm có thể xảy ra. Tất cả những thành công có thể xảy ra. Tất cả các cấu trúc có thể hiểu được với động từ to be. Bản thân anh ấy cũng đang chán học, và không có hy vọng rằng học sinh sẽ vui hơn.

Bản thân việc làm

giáo viên tiếng Anh
giáo viên tiếng Anh

Trên lớp, giáo viên này làm bất cứ việc gì ngoài công việc của mình: nói chuyện điện thoại di động, soạn tin nhắn SMS, lướt Internet, ngồi trên mạng xã hội, viết một câu chuyện tình yêu, nghiên cứu quỹ đạo của con ruồi trên kính. Hoặc anh ta thực sự giải quyết một vấn đề quan trọng, đang bận rộn với một cái gì đó hữu ích - chỉ là không dành cho học sinh.

Người nói chuyện

giáo viên tiếng Anh
giáo viên tiếng Anh

Cô giáo này rất thích những câu chuyện đời thường và những câu chuyện để đời. Lúc đầu, một sinh viên và rất vui khi nghe câu chuyện về việc một người bạn của "người nói chuyện" đã vào Oxford (thành công!). Nhưng sau đó anh ấy cảm thấy mệt mỏi khi nghe về "người nói chuyện" ở Phuket hoặc lựa chọn đồ nội thất trẻ em.

Làm thế nào để chọn một giáo viên tốt

Nếu bạn còn nghi ngờ rằng mình đã tìm đúng người thầy phù hợp chưa, thì trước khi đưa ra kết luận, hãy tự trả lời những câu hỏi sau:

  • Tôi có cảm nhận được sự tiến bộ của mình sau vài tháng dạy kèm không?
  • Tôi có cảm thấy bị đánh giá khi mắc lỗi trong lớp không?
  • Tôi có thể áp dụng vào cuộc sống hàng ngày những kiến thức mà tôi có được trong các lớp học không?
  • Giáo viên của tôi có sử dụng công nghệ mới trong suốt bài học không? Thích một video YouTube?
  • Tôi có điểm gì chung với giáo viên không?

Nếu bạn không thể tìm thấy câu trả lời cho nhiều câu hỏi trong danh sách hoặc bạn không thích câu trả lời, thì bạn chắc chắn nên nghĩ đến việc thay đổi giáo viên!

Đề xuất: