6 lý do tại sao bài tập về nhà là vô ích và thậm chí có hại

2024 Tác giả: Malcolm Clapton | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 04:15

Giáo viên quyết định xem bài tập về nhà giúp chúng tìm hiểu tài liệu hay đánh cắp tuổi thơ, và học sinh ghét bài tập về nhà, bất chấp kết luận của người lớn. Đây là một giáo viên người Mỹ Brandy Young và đã quyết định hủy bài tập về nhà cho lớp của cô ấy.

Ở Mỹ, các cuộc họp bắt buộc với giáo viên được tổ chức: phụ huynh đến trường, làm quen với giáo viên, xem những gì và như thế nào. Tại một trong những cuộc họp này, Brandy, người dạy học sinh lớp hai, đưa cho phụ huynh một tờ giấy ghi thông tin giết người: sẽ không có bài tập về nhà cho đến cuối năm. Ở nhà, bạn chỉ cần hoàn thành những gì học sinh không có thời gian để hoàn thành trên lớp. Giáo viên đề nghị phụ huynh sử dụng thời gian rảnh rỗi để sử dụng tốt: ăn tối cùng gia đình, đọc sách cùng cả nhà, đi bộ trên phố nhiều hơn và đi ngủ sớm hơn.

Mẹ của một học sinh đã chụp lại bức ảnh ghi chú.

Nhiều người thích ý tưởng này, đánh giá bởi số lượt thích và chia sẻ rất lớn.

Thật vậy, bài tập về nhà là không cần thiết. Đó là lý do tại sao.

1. Bài tập về nhà có hại cho sức khỏe

Tất cả các bậc cha mẹ đều đang nói về điều này: khối lượng học tập liên tục gia tăng và việc kiểm tra căng thẳng đang ảnh hưởng đến sức khỏe của trẻ em.

• Do khối lượng công việc nhiều nên trẻ ngủ ít. Họ ngồi dậy muộn xem sách giáo khoa và lo lắng về điểm số, và cuối cùng họ khó ngủ. …
• Chúng tôi hầu như không có học sinh khỏe mạnh. Cận thị, viêm dạ dày, mệt mỏi mãn tính, rối loạn tư thế - trẻ có thể mắc một số chứng bệnh này.

Vì vậy, có thể nhổ vào bài tập về nhà và điểm số đó và làm điều gì đó bổ ích hơn?

2. Bài tập về nhà làm mất thời gian

Ngày nay, trẻ em bận rộn hơn bao giờ hết, Peter Gray, giáo sư tại Đại học Boston cho biết. Họ dành quá nhiều thời gian ở trường, sau đó họ chạy đến chỗ giáo viên dạy kèm, trên đường về họ rẽ vào một phần. Lịch trình được quy định chặt chẽ, từng giờ được tính đến.

Trẻ em học ngôn ngữ, toán học, lập trình. Nhưng họ không có thời gian để học cách sống.

Nhà tâm lý học Harris Cooper đã thực hiện các nghiên cứu chỉ ra rằng bài tập về nhà không mang lại hiệu quả cao: quá nhiều thông tin một đứa trẻ sẽ không học được. Trẻ em học thêm không quá 20 phút, trẻ lớn hơn cần một tiếng rưỡi. …

Để so sánh: theo quy tắc vệ sinh của chúng tôi, một giờ rưỡi là khối lượng cho lớp thứ hai. Sinh viên tốt nghiệp có thể dành ba tiếng rưỡi cho các bài học. Gần nửa ngày sau khi tan học. Và sống khi nào?

3. Bài tập về nhà không ảnh hưởng đến kết quả học tập

Alfie Cohn, một trong những nhà phê bình giáo dục hàng đầu, đã viết Huyền thoại về bài tập về nhà vào năm 2006. Trong đó, ông nói rằng đối với học sinh nhỏ tuổi không có mối liên hệ nào giữa lượng bài tập về nhà và thành tích học tập. Ở trường trung học, kết nối yếu đến mức gần như biến mất khi các phương pháp đo lường chính xác hơn được sử dụng trong nghiên cứu. …

Không phải ai cũng đồng ý với điều này. Tom Sherrington, một giáo viên và người ủng hộ việc thực hành bài tập về nhà, đã đưa ra kết luận rằng ở trường tiểu học, bài tập về nhà không hữu ích lắm, nhưng khi học sinh trên 11 tuổi, bài học có thể giúp chúng đạt được kết quả rực rỡ. …

Những lợi ích lâu dài của việc hủy bỏ bài tập về nhà thực sự không thể đo lường được. Trung tâm nghiên cứu TMISS đã tìm hiểu xem học sinh dành bao nhiêu thời gian cho bài tập về nhà ở các quốc gia khác nhau. Vì vậy, ở lớp 4, chỉ có 7% học sinh không làm bài. … Một con số nhỏ để phân tích.

4. Bài tập về nhà không dạy gì

Giáo dục nhà trường hoàn toàn lạc lõng với cuộc sống. Sau nhiều năm học tiếng Anh, sinh viên tốt nghiệp không thể kết nối hai từ, họ không biết mình đang nghỉ ngơi ở bán cầu nào, họ vững tin vào sức mạnh của vi lượng đồng căn. Bài tập về nhà tiếp tục xu hướng: họ lắc đầu ngán ngẩm với những sự thật mà bọn trẻ không thể áp dụng.

Khi còn là sinh viên, tôi đã làm gia sư, giúp học sinh cải thiện tiếng Nga của mình. Ban đầu, trẻ không thể hiểu được danh từ đơn giản nhất là "cửa". Chỉ có một nỗi sợ hãi trong mắt anh: bây giờ họ sẽ đưa ra đánh giá. Một nửa của mỗi bài học phải được dành cho chủ đề "Tiếng Nga trong cuộc sống hàng ngày", để chứng minh rằng chúng tôi nói như vậy. Đối với mỗi trường hợp, tôi nghĩ ra một câu. Không giống như trong sách giáo khoa mà giống như trong cuộc sống: "Yên lặng đi nhéo đuôi mèo bên cửa!" Khi bọn trẻ hiểu rằng tất cả kiến thức ở trường là thế giới của chúng ta, điểm số được cải thiện đáng kể và tôi không cần sự giúp đỡ nữa.

Hãy nhớ lại cách bạn đã học và so sánh quá trình này với các bài học ở một trường học ở Thụy Sĩ. Nếu bài tập về nhà giúp thu hẹp khoảng cách giữa lớp học và cuộc sống, thì điều đó thật tốt. Nhưng đây không phải là trường hợp.

5. Bài tập về nhà giết chết ham học hỏi

“Làm bài tập về nhà” vẫn có nghĩa là giải các ví dụ của trường, hoặc đọc một vài đoạn văn. Trên thực tế, giáo viên xô vào nhà những gì họ không có thời gian để kể từ cuộc gọi đến cuộc gọi. Thật chán nản khi bài tập về nhà trở thành một việc vặt.

Tệ hơn cả sự nhàm chán này chỉ là các nhiệm vụ "sáng tạo", dồn xuống các bản vẽ và trình chiếu PowerPoint. Lịch sử làm việc mới:

Các đồng nghiệp ở lớp một đã giao cho đứa trẻ một nhiệm vụ: vẽ một con chim sáo bay buồn bã. Nếu nhiệm vụ này được giao cho tôi, tôi đã làm nó như thế này. Trong phiên bản của tôi, chim sáo đá không bay đi mà bỏ đi, bởi vì điều này bi thảm hơn. # vzakat # yachartist

Một bài đăng được chia sẻ bởi Kess (@chilligo) vào ngày 17 tháng 10 năm 2016 lúc 10:11 sáng theo giờ PDT

Trong bài làm về chim sáo, cũng cần giải thích lý do khiến anh buồn. Tôi nghi ngờ rằng những con chim sáo đá đang thực sự lo lắng đến rơi nước mắt vì kỳ nghỉ sắp tới và sẽ rất nhớ bạch dương, nhưng đây chính xác là cách tôi phải trả lời.

Tức là, ở nhà, đứa trẻ nên buồn chán hoặc làm những điều ngu ngốc thay vì nói chuyện với bạn bè, đi dạo và chơi thể thao. Và ai sau này sẽ thích học?

6. Bài tập về nhà làm hỏng mối quan hệ với cha mẹ

Nhiều bậc cha mẹ làm bài tập về nhà với con cái của họ và cho bọn trẻ. Hóa ra là như vậy.

• Chương trình học ở trường đã thay đổi, kiến thức của các bậc phụ huynh đã lạc hậu.
• Bản thân nhiều bậc cha mẹ cũng không nhớ những ví dụ đơn giản trong chương trình học ở trường và cố gắng hoàn thành bài tập theo quan điểm của người lớn. Trẻ em không thể làm điều đó.
• Cha mẹ không phải là nhà giáo dục. Họ đã không học cách giải thích tài liệu, trình bày nó một cách chính xác và kiểm tra nó. Thường thì việc đào tạo như vậy còn tệ hơn là không có.
• Bài tập về nhà là một cuộc xung đột liên tục. Con cái không muốn làm, cha mẹ không biết cách động viên, hoạt động chung dẫn đến ngõ cụt, và tất cả những điều này dẫn đến những cuộc cãi vã.

Bài tập về nhà có gì hay

Vấn đề không phải là bài tập về nhà hay số lượng. Và thực tế là ở dạng thành phẩm như bây giờ, nó hoàn toàn vô dụng, nó chỉ làm mất thời gian và sức khỏe mà thôi. Bạn có thể nhận được kết quả từ bài tập về nhà nếu bạn suy nghĩ lại cách tiếp cận nó.

Bài tập về nhà được thực hiện trong một môi trường thoải mái, vì vậy ở nhà bạn có thể tìm thấy câu trả lời cho một câu hỏi khó và hiểu tài liệu. Tất nhiên, nếu bạn có thời gian và năng lượng cho việc này.

Nếu bạn xây dựng bài tập về nhà cho từng học sinh, thì học sinh sẽ có thể rút ra các chủ đề không được giao cho mình và phát triển các điểm mạnh. …

Brandy Young nghĩ như vậy:

Các sinh viên làm việc cả ngày. Có nhiều điều quan trọng hơn để làm ở nhà cũng cần phải học. Bạn cần phát triển ở các lĩnh vực khác nhau, vậy có ích gì khi trở về nhà và gắn bó với sổ tay của bạn?

Bạn có nghĩ rằng bạn cần bài tập về nhà?