[Ý kiến cá nhân] Giáo dục thông qua công nghệ hiện đại

2024 Tác giả: Malcolm Clapton | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 04:15

Tôi nghĩ không có gì bí mật khi trình độ dân trí ở nước ta hiện nay khá thấp. Các vấn đề nảy sinh không chỉ với những học sinh không muốn học, mà còn với những giáo viên không muốn tự dạy mình, để học sinh hứng thú với một cái gì đó mới. Vì vậy, hóa ra trường học / cao đẳng / trường kỹ thuật / viện trở thành nơi tụ tập của một trò tiêu khiển không phải để có thêm kiến thức mới, mà là để trao đổi những câu chuyện về buổi khiêu vũ hôm qua thú vị như thế nào. Nó có thể là khác? Học sinh và sinh viên có chạy đến bài học hoặc bài giảng tiếp theo không nếu các lớp học được tiến hành bằng công nghệ hiện đại?

Trạng thái

Mức độ phát triển hiện tại của lĩnh vực giáo dục đã bị mắc kẹt ở đâu đó vào cuối những năm 80 - đầu những năm 90. Các em học sinh đang kéo sau lưng những chiếc cặp khổng lồ với hàng chục cuốn sách cũ nát, vở nhàu nát, nhiều cây bút nhiều màu. Trong nhật ký giấy của các em, giáo viên ghi điểm, các tờ giấy sau đó được xé ra một cách an toàn để phụ huynh không nhìn thấy. Và đây là một kịch bản tốt. Nếu nó tệ, không ai đi đâu cả.

May mắn thay, điều này không xảy ra ở mọi nơi. Ví dụ, có những trường trả phí, nơi sinh viên có thể sử dụng máy tính xách tay trong giờ học. Tuy nhiên, ngay cả khi ở đó, mọi thứ vẫn còn lâu mới trở nên hồng hào như nó có thể. Tất cả các bản ghi chủ yếu được giới hạn trong đánh dấu tiêu chuẩn trong Word và vẽ một bảng nhỏ trong Excel. Và ít ai nghĩ rằng những vật dụng hàng ngày như máy tính bảng, điện thoại thông minh cũng có thể giúp ích cho việc học.

Tiện ích như một công cụ học tập

Thông thường, có rất nhiều ứng dụng giáo dục có sẵn trên App Store và Google Play. Trong cùng một iTunes U, có một số lượng lớn các khóa học khác nhau mà bạn có thể tải xuống hoàn toàn miễn phí và bắt đầu luyện tập. Các nhà phát triển ngày càng chú ý nhiều hơn không chỉ đến sách tương tác dành cho trẻ em mà còn đến những vấn đề nghiêm trọng hơn, chẳng hạn như giải các công thức toán học bằng cách sử dụng.

Nhưng các lập trình viên không phải là những người duy nhất góp phần tự giải quyết các vấn đề. Kiểm soát học sinh cũng là một biện pháp cần thiết trong quá trình giáo dục. Ví dụ, một vấn đề tương tự được giải quyết bởi các ứng dụng riêng lẻ (không còn có sẵn trong RU App Store) - một loại nhật ký tương tác về việc tham gia lớp học.

Nhưng tất nhiên phải thực hiện một trong những chức năng quan trọng nhất, không chỉ mang chức năng giáo dục mà còn mang tính giải trí. Trước hết, học sinh cần có hứng thú với môn học. Các nhiệm vụ tương tác không chỉ có thể thu hút sự chú ý và thách thức, mà còn giúp giảm bớt một chút công việc của giáo viên, người không cần phải tiếp cận từng học sinh với một tờ séc.

Đối với trẻ em hiện đại, chiếc điện thoại thông minh là một vật dụng khá phổ biến hàng ngày. Nó có thể không phải là thế hệ iPhone mới nhất, nhưng ngay cả một "trình quay số" ngân sách trên Android cũng khá có khả năng đối phó với những tác vụ như vậy. Chúng tôi không nói về việc mua máy tính bảng và điện thoại thông minh bằng tiền của trường, ở bất cứ đâu … Mặc dù tôi đã nhìn thấy phòng máy có máy tính iMac trong đó, nhưng họ đến đó không phải vì tình yêu dành cho học sinh, mà là vì ai đó rửa tiền.. Họ thờ ơ tuyệt đối với thế hệ trẻ.

Giám sát học sinh, giáo viên và cảnh báo cho phụ huynh

Nếu chúng tôi quay trở lại, thì không nghi ngờ gì nữa, các thiết bị của Apple có thể giúp ích trong việc này tốt hơn các giải pháp khác trên thị trường. Không, tôi không nghe lời, chỉ là hệ sinh thái do người Cupertinians tạo ra đã chứng tỏ bản thân rất tốt và tính năng Chia sẻ trong gia đình xuất hiện trong iOS 8 (giống như toàn bộ hệ thống) đã đưa nó lên một tầm cao mới cấp độ.

Giờ đây, các bậc cha mẹ có một công cụ mà bạn có thể dễ dàng tìm thấy đứa trẻ đang ở đâu, ở trường hay ở nhà. Giáo viên sẽ không lãng phí thời gian điểm danh trong lớp nếu các cảm biến iBeacon được cài đặt trong lớp học và sử dụng một ứng dụng như BeHere đã mô tả ở trên. Sẽ khó khăn hơn cho một học sinh viện cớ cho phụ huynh về điểm số, nếu chúng được hiển thị trong ứng dụng - bạn không thể kéo các trang ra khỏi đó.

Người đưa tin hoặc tệ nhất là e-mail có thể là một phương tiện liên lạc tốt giữa giáo viên và phụ huynh. Và FaceTime, hoặc ít nhất là Skype, sẽ thay thế các cuộc hẹn hoặc cuộc họp riêng tư. Nhịp sống hiện nay của nhiều bậc cha mẹ không cho phép con đi họp lớp định kỳ. Họ đặt ra không ít câu hỏi dồn dập về việc làm thế nào để giữ vững một vị trí nhất định, tồn tại cho đến khi đồng lương không quá lớn tiếp theo và bằng cách nào đó làm hài lòng đứa trẻ trong cơn khủng hoảng tưởng chừng như không bao giờ qua khỏi.

Thực tế ảo và tăng cường

Nhưng hãy quay lại với thái độ tích cực hơn và tưởng tượng rằng bạn có thể tiến xa hơn, không chỉ giới hạn ở các thiết bị di động. Ví dụ, những chiếc kính thực tế ảo như Oculus Rift hay Project Morpheus chắc chắn sẽ được hầu hết mọi người quan tâm. Với sự giúp đỡ của họ, có thể nghiên cứu các hành tinh và ngôi sao trong thiên văn học, thực vật - sinh học, cũng như giải phẫu học, lịch sử, hóa học và các môn học khác. Ai lại không ngại bay trên một con tàu vũ trụ giữa các vì sao hoặc xem một giải đấu của hiệp sĩ?

Đối với những việc đơn giản hơn, bạn cũng có thể sử dụng camera trên điện thoại thông minh có ứng dụng thực tế tăng cường. Ví dụ, trong các bài học lịch sử, hãy theo dõi sự di chuyển của quân đội trên chiến trường trên bản đồ, hoặc trong giải phẫu học, "không cắt" bất kỳ ai, nghiên cứu cấu trúc của cơ thể và các quá trình diễn ra trong đó. Tôi cá rằng học sinh sẽ quan tâm đến điều này hơn là nhìn vào những trang sách giáo khoa được dán kín màu vàng.

Triển khai công nghệ

Bây giờ chúng ta hãy đi xuống trái đất và đặt một câu hỏi đơn giản: liệu ai đó sẽ thực hiện một cái gì đó tương tự trong các trường học, cao đẳng và học viện của chúng ta? Liệu ai đó có quan tâm đến việc làm cho quá trình học tập trở nên thú vị và không phải là một thói quen đối với học sinh không? Cuối cùng thì ai sẽ là người bỏ tiền cho các trường học để thực hiện các chương trình như vậy? Rõ ràng là không có ai. Rốt cuộc, tốt hơn hết là bạn nên giấu hầu hết số tiền được phân bổ trong túi của mình, ném một cục xương dưới dạng “máy tính mới trong phòng giáo viên” cho những người sợ hãi chiếc máy tính này và không muốn sử dụng nó “bạn”, nhưng với“bạn, thưa ông”.

Ý kiến biên tập

Lena Sh. Tác giả của "Macradar"

Tôi nhớ ở trường chúng tôi buộc phải mặc sách giáo khoa cho mỗi môn học, mặc dù thực tế là chỉ có 5-6 môn. Và với cái bướu sau lưng này, chúng tôi ngày nào cũng dậm chân tại chỗ, ước mơ ít nhất được san sẻ gánh nặng này với người đồng đảng. Những người từ chối tuân theo một mệnh lệnh như vậy ngay lập tức bị rơi vào trại của "không mong muốn", với hậu quả tương ứng. Tất nhiên, nhìn vào sự tiện lợi của iPad và sự đa dạng của các ứng dụng, tôi thực sự muốn thấy một điều gì đó sẽ thay đổi để tốt hơn trong các cơ sở giáo dục của chúng tôi. Nhưng để làm được điều này, bản thân đất nước phải thay đổi rất nhiều. Nhưng khi sử dụng các thiết bị điện tử thì phải có sự kiểm soát của phụ huynh và giáo viên, bởi nếu không, quá trình giáo dục sẽ hoàn toàn biến thành một trò chơi. Cần xóa tất cả các trò chơi và sử dụng quyền kiểm soát của phụ huynh hoặc quyền truy cập có hướng dẫn, vốn chỉ chạy một ứng dụng.