5 huyền thoại về cuộc sống được dạy trong các trường đại học

2024 Tác giả: Malcolm Clapton | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 04:15

Thành thật mà nói: ngoài một vài người bạn tốt, một số người quen thú vị, những bữa tiệc của sinh viên và khả năng làm cũi và ghi chép, hệ thống giáo dục trong nước chẳng mang lại gì. Bạn dành 4-5-6 năm tại một trường đại học và ra đi với tấm bằng tốt nghiệp trong tay và cả hành trang đầy ảo tưởng và kỳ vọng cao ở tay kia. Thật may mắn nếu bạn đã có một công việc được một hoặc hai năm vào thời điểm bạn tốt nghiệp (nếu không, bạn sẽ phải đối mặt với sự cạnh tranh không thực tế cao trên thị trường lao động và không thể kiếm được việc làm ở một nơi tương đối tốt, trừ khi bạn đi để chinh phục một thành phố hơn triệu người hoặc thủ đô của bạn / nước ngoài). Và các thầy cô giáo ở các trường đại học của chúng ta, theo thói quen, cứ "gieo rắc" vào đầu học sinh một mớ lý thuyết mà 90% sẽ không bao giờ áp dụng được ở bất cứ đâu + lại còn "cung cấp" cho các em 5 câu chuyện hoang đường tai hại chẳng liên quan gì đến thực tế.

"Những học sinh giỏi nhất đạt kết quả tốt nhất": huyền thoại này ít nhiều có tác dụng khi nói đến điểm số trong lớp của bạn. Bên ngoài những bức tường của các trường đại học, nó không có ý nghĩa gì cả. Bạn có biết 4 trong số 5 học sinh giỏi nhất trong khóa học của chúng tôi đã kết thúc ở đâu trong một hoặc hai năm sau khi tốt nghiệp trường thẩm phán không? Đúng vậy - không có việc gì. Trong số 5 người này, chỉ có 1 người (nếu tôi không nhầm) hiện đang làm việc trong chuyên môn của họ. Không có mối tương quan nào giữa “điểm tốt” (hoặc “100 điểm”, như trường hợp của trường đại học của chúng tôi) và thành công trong cuộc sống bên ngoài “trường cũ”. Chỉ có một mối liên hệ giữa tính kiên trì, khả năng sử dụng ngay cả một tình huống bất lợi cho lợi ích của bản thân và hoàn cảnh của cuộc sống - chứ không thể giữa cuộc sống và “sổ ghi chép” của bạn.

“Một người làm việc càng lâu thì càng có nhiều kinh nghiệm và năng lực”: về huyền thoại này được xây dựng toàn bộ hệ thống quan liêu ở các nước SNG + gần như toàn bộ hệ thống giáo dục của chúng tôi. Đi đâu, đi đâu bạn cũng bắt gặp một “bà cô 40-50 tuổi” ngồi trên ghế nhà trường hơn 5 năm, không biết sử dụng máy tính năm 2013 - nhưng đồng thời cũng được coi là một “người lao động có giá trị.”Hoặc“một giáo viên có kinh nghiệm”, vì đã làm việc ở đây 15-20 năm. Đồng thời, tôi (và tôi nghĩ bạn cũng vậy) sẽ tìm thấy ít nhất một chục người quen và bạn bè, những người trong độ tuổi 20-25-28 của họ, có kỹ năng, kiến thức và ý tưởng lớn hơn gấp 5 lần “dì”ở tuổi 60 (và nhiều người trong số họ đã làm việc 5 năm tại một số công ty lớn, cơ quan và công ty khởi nghiệp, tích lũy kinh nghiệm và kiến thức mà không một giáo viên lý thuyết và chính thức“có kinh nghiệm”nào nhận được trong 15 năm“ngồi”trên ghế). Bạn vẫn muốn học hỏi kiến thức từ những người đã trì hoãn cùng một cuốn sách giáo khoa trong 10 năm?

"Tất cả các kỹ năng có thể được đánh giá và đo lường": một huyền thoại hoạt động tuyệt vời trong một trường đại học, nơi mọi người có thể "theo điểm sa mạc của họ" trong sách kỷ lục. Và sau đó một “sinh viên tốt nghiệp” cần được dạy kế toán thực tế (chứ không phải lý thuyết) trong 2 năm. Các kỹ năng trong các lĩnh vực như thiết kế, thiết kế giao diện, viết quảng cáo, tiếp thị trực tuyến thường khó đo lường (bởi vì không có trường đại học trong nước nghiêm túc nào đào tạo nhà thiết kế web hoặc người viết quảng cáo, và một người có hai dự án trong danh mục đầu tư trong 5 năm làm việc thì không có cách nào giống nhau về kỹ năng cho một người có 25 dự án trong 2 năm).

"Có những cơ quan có thẩm quyền được công nhận và chúng tôi phải chấp nhận điều này": giáo điều yêu thích của các giáo viên và ông chủ của "trường học cũ". Huyền thoại này có nguồn gốc từ những ngày mà "đảng biết điều hơn", và các tác phẩm của các chính trị gia và nhà kinh tế học cách đây 80 năm là nguồn lý thuyết và thực hành không thể chối cãi cho mọi loại hình hoạt động: từ khoa học, y học đến hội họa và văn học.. Hiện nay trong bất kỳ lĩnh vực nào (có lẽ ngoại trừ vật lý lý thuyết và lượng tử), việc sửa đổi các "tín điều" và khái niệm diễn ra trung bình 4-5 năm một lần. Cái đầu trên vai và khả năng phân tích và nghiên cứu quan trọng hơn nhiều so với niềm tin kiên định rằng "mọi thứ nói trong đá granit đều được đúc thành".

"Bạn phải tuân theo các quy tắc": Nếu huyền thoại này là sự thật, thì sẽ không có Steve Jobs, Bill Gates, Mark Zuckerberg, Bob Dylan, anh em nhà Klitschko và Tiger Woods. Không tuân theo luật lệ không có nghĩa là bạn phải băng qua đường lúc đèn đỏ, dùng tay ăn vạ thay cho dao nĩa, chửi thề ở nơi công cộng. Sự vắng mặt của các quy tắc có nghĩa là không có công thức chung hay sơ đồ thói quen sống nào phải được tuân thủ để mọi người xung quanh đều hạnh phúc, và bạn "phù hợp" với sơ đồ "nhà trẻ-trường học-công việc-hôn nhân-trẻ em-căn hộ trong một cầm cố- cháu- già- hưu- tử.” Trên thực tế, chúng tôi nhận giáo dục tại một trường đại học không phải để tuân theo các quy tắc, mà là để nâng cao kiến thức của chúng tôi trong một lĩnh vực thích hợp nhất định và tạo ra một cái gì đó mới phù hợp với kế hoạch cũ của mối quan hệ hàng hóa-tiền, văn hóa xã hội và công nghệ trong xã hội. Nhưng không hiểu sao sắc thái này lại bị lãng quên ở các trường đại học trong nước.