ĐÁNH GIÁ: Bạn có thể làm được nhiều việc hơn bạn nghĩ, Thomas Armstrong
ĐÁNH GIÁ: Bạn có thể làm được nhiều việc hơn bạn nghĩ, Thomas Armstrong
Anonim

Điều xảy ra là bạn mở một cuốn sách và nghĩ, “Tại sao tôi không gặp cô ấy sớm hơn, khi tôi còn trẻ? Có lẽ tôi đã chọn một nghề khác hoặc thử một sở thích mới …”Cuốn sách này chỉ là một trong những thể loại này.

ĐÁNH GIÁ: Bạn có thể làm được nhiều việc hơn bạn nghĩ, Thomas Armstrong
ĐÁNH GIÁ: Bạn có thể làm được nhiều việc hơn bạn nghĩ, Thomas Armstrong

Lý thuyết đa trí tuệ là gì?

Lý thuyết về nhiều trí thông minh được đề xuất bởi Tiến sĩ Howard Gardner. Nó trái ngược với quan niệm truyền thống rằng trí thông minh của một người có thể được đo lường bằng bài kiểm tra IQ. Tiến sĩ Gardner tin rằng cách tiếp cận này là không hợp lý, bởi vì có rất nhiều ví dụ về cách một người có trí thông minh phát triển cho thấy kết quả khiêm tốn trong quá trình kiểm tra.

Trong số những người như vậy có doanh nhân, nhà nghiên cứu, đại diện của các ngành nghề sáng tạo.

Trong lý thuyết về nhiều trí thông minh của mình, Tiến sĩ Gardner đã xác định tám (trong một số trường hợp là chín) loại:

  • trí tuệ ngôn ngữ;
  • trí tuệ âm nhạc;
  • trí tuệ logic và toán học;
  • Trí tuệ không gian;
  • trí thông minh vận động cơ thể;
  • trí thông minh giữa các cá nhân;
  • trí tuệ cá nhân;
  • trí thông minh của một nhà khoa học tự nhiên.

Là loại trí thông minh thứ chín, Gardner gợi ý "trí tuệ thế gian", hay trí thông minh triết học.

Trong You Can Do More Than You Think, từng loại trí thông minh được giới thiệu đến người đọc. Tác giả Thomas Armstrong đã dành 25 năm để nghiên cứu công trình của Tiến sĩ Gardner. Đã viết một số cuốn sách cho độc giả người lớn, lần này Armstrong quyết định thu hút khán giả nhỏ tuổi.

Thomas Armstrong đã mô tả từng loại trí thông minh riêng biệt, trả lời các câu hỏi đơn giản: nó là gì, nó hữu ích như thế nào, làm thế nào để nhận ra loại trí thông minh này ở bản thân và làm thế nào để phát triển khả năng của bạn.

Lời khuyên thực tế là một phần quan trọng của mỗi phần. Ví dụ, tác giả giải thích nghề nào phù hợp nhất với một người có một loại trí thông minh cụ thể.

Ngoài ra, tác giả đưa ra lời khuyên đơn giản và rõ ràng về việc phát triển khả năng của một người và quan trọng hơn là giải quyết một số vấn đề nhất định. Ví dụ, nếu trí thông minh ngôn ngữ của một người không được phát triển, Armstrong gợi ý nơi tìm cảm hứng để phát triển bản thân, cách vượt qua khó khăn khi nói trước đám đông hoặc viết văn bản.

Tại sao cần có cuốn sách này?

Ý tưởng chính của cuốn sách là phá vỡ quan niệm lâu đời rằng có một quan niệm “cái này không phải của tôi”. Cụm từ này thường được không chỉ người lớn thốt ra mà ngay cả trẻ em cũng vì thế mà bỏ đi rất nhiều cơ hội.

Tác giả cố tình sử dụng niềm tin của nhiều người rằng một số tài năng không có sẵn cho họ. Như thể đọc được suy nghĩ của người nhặt được sách, anh ta ngay lập tức đưa ra những cách thực tế để thay đổi ý tưởng về khả năng của mình.

Điểm nhấn là mỗi loại trí thông minh là một cách khác để trở nên thông minh hơn.

Điều này có nghĩa rằng đây không phải là một tài năng phù du hay một kỹ năng vô nghĩa, đây là cơ hội thực sự để có được nghề nghiệp mà bạn mơ ước, hoặc nổi bật so với phần còn lại.

Tất nhiên, cuốn sách này có thể đóng vai trò như một chất xúc tác tuyệt vời cho một độc giả trẻ đang đứng trước ngã ba đường và không tự tin vào năng lực của bản thân. Có lẽ đã quá muộn để trao nó vào tay một người sắp chọn trường đại học và chuyên ngành tương lai. Nhưng nếu nó được mở ra bởi một cậu học sinh mới bắt đầu nghĩ về “điều cậu ấy muốn trở thành khi lớn lên”, cậu ấy sẽ học được rất nhiều điều về bản thân.

Đồng thời, Armstrong mời gọi người đọc không dừng lại ở đó, bởi vẻ đẹp của lý thuyết đa trí tuệ nằm ở tính không giới hạn của nó.

Theo lý thuyết về nhiều trí thông minh, có thể có những loại trí thông minh khác - chỉ là chưa ai phân loại được chúng. Điều đó có nghĩa là bạn có nhiều cách để trở nên thông minh hơn bạn nghĩ! Tôi sẽ chỉ liệt kê một vài trong số những loại trí thông minh được cho là "bổ sung": sáng tạo, hài hước, ẩm thực, khứu giác, thông minh máy móc, trực giác, tâm linh, kỹ thuật.

Thomas Armstrong

Trong số những nhược điểm của cuốn sách là một số lập luận yếu kém được trình bày trong một số phần. Ví dụ, tác giả lồng tiếng cho một câu hỏi khá phù hợp với một thiếu niên hiện đại: phải làm gì nếu bạn hoàn toàn không muốn đọc sách, và lời văn có vẻ vô cùng nhàm chán. Như một giải pháp cho vấn đề này, Armstrong đề xuất như sau:

… hãy nhớ rằng điều tuyệt vời là bạn có thể làm được tất cả những điều này! Những dấu hiệu trên giấy này, những âm thanh mà bạn tạo ra - chúng không phải là một phép màu sao?

Thomas Armstrong

Theo tôi, lập luận này khó có hiệu quả đối với những đứa trẻ gặp khó khăn trong việc cố gắng mở cuốn sách. Mặt khác, tác giả sẽ tìm ra lời khuyên, ý tưởng và hoạt động tốt cho những người muốn phát triển tài năng chưa được khám phá của họ.

Đề xuất: